SOAL DAN KUNCI JAWABAN MODUL PEDAGOGI PEMBELAJARAN 3: KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
1. Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman bahwa keterampilan untuk dapat memecahkan masalah yg muncul pada kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai....
a. transfer knowledge
b. creative thinking
c. critical thinking
d. problem solving
2. Pada pendidikan abad ke -21 , kompetensi Collaboration sangatpenting karena pesertadidik dapat....
a. bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yg ditemukan
b. mengidentifikasi, menganalisis, menginterpretasikan, dan mengevaluasi bukti-bukti, argumentasi, klaim dan data-data yg tersaji secara luas melalui pengkajian secara mendalam, serta merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari
c. menghasilkan, mengembagkan, dan mengimplementasikan ide - ide mereka secara kreatif baik secara mandiri maupun berkelompok
d. mengomunikasikan ide-ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan, tertulis, maupun teknologi
3. Pada KD “ Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhlukhidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya ,”pengembangan materi pengaayaan pada KD tersebut adalah ....
a. menyebutkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup
b. membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yg lainnya
c. menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
d. menganalisis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian
4. Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar “ Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring - jaring makanan dilingkungan sekitar ,” adalah..
a. menjelaskan jaring-jaring makanan
b. menelaah hubungan antar komponen ekosistem
c. menggeneralisasi hubungan antar komponen ekosistem
d. menyebutkan pengertian ekosistem
5. Contoh aktivitas pembelajaran yg mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ....
a. membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim
b. mencatat hasil pengamatan cuaca
c. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi
d. melihat video tentang cuaca
6. Indikator kunci dari kompetensi dasar “ Menghubungkan gaya dengan gerak padaperistiwa dilingkungan sekitar ” adalah ….
a. menjelaskan tentanggerak pada peristiwa dilingkungan sekitar
b. mengklasifiikasi tentanggerak pada peristiwa dilingkungan sekitar
c. menguji hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
d. menganalisis hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
7. Salah satu proses kognitifadalah “ menganalisis ” yg maknaanya adalah ....
a. memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu terhubungkan antar bagian
b. membangun arti dari proses pembelajaran , termasuk komunikasi lisan, tertulis dan gambar
c. menempatkan unsur - unsur secara bersama - sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren ataufungsional
d. melakukan atau menggunakan prosedur di dalam situasi yg tidak biasa
8. Strategi guru saat pesertadidik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah....
a. membangun skemata dari pengetahuan awal yg telah diperoleh sebelumnya dengan pengetahuan baru yg akan diajarkan
b. membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yg heterogen
c. tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi
d. merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa
9. Perhatikan pernyataan berikut.
Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas.
Keingintahuan, kreativitas, dan pengambilan risiko.
Berpikir tingkat tinggi dan alasan yg masuk akal.
Pernyataan tersebut merupakan ciri - ciri dari sebagai bagian dari keterampilan Abad ke - 21.
a. Effective Communication
b. Digital Age Literacy
c. Inventive Thinking
d. High Productivity
10. Manakah diantara pernyataan berikut yg merupakan indikator pengayaan dari KompetensiDasar “Menganalisisperan ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat dibidang sosial dan budaya untukmemperkuat kesatuan danpersatuan bangsa”?
a. Menjelaskan peranekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupanmasyarakat dibidang budaya.
b. Mengklasifikasi peranekonomi dalam upaya menyejahterakankehidupan masyarakat dibidang sosial dan budaya.
c. Membandingkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat dibidang sosial dan budaya.
d. Merasionalkan peranekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupanmasyarakat dibidang sosial danbudaya.
Saya adalah seorang guru Sekolah Dasar yang ingin berbagi informasi sekaligus menambah informasi saya mengenai pendidikan
0 Response to "SOAL DAN KUNCI JAWABAN MODUL PEDAGOGI PEMBELAJARAN 3: KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI"
Post a Comment